Im dritten Durchgang musste ich mich nun der Frage stellen: Was unterrichten wir da eigentlich, wenn wir das ABC machen? Phonologische Bewusstheit? Orthografische Muster? naja.....
Um die Zeit sinnvoll zu nutzen und nicht nur zeitschindende Aufgaben zu stellen, habe ich mich entschieden, eine Kartei mit den meiner Meinung nach sinnvollsten und für die SchülerInnen interessantesten Aufgaben zu erstellen. Wem das noch zu wenig Futter ist, bei Reif für die Ferien findet ihr auch eine tolle Kartei! Dazu auch das Domino, das ich in meiner Klasse zu der Kartei verwende. Ein weiteres Domino findet ihr bei Kerstins Krabbelwiese. Hier also meine ABC-Kartei. Viel Spaß!
